Домашняя робота

Прослушать   рассказ Дины Рубиной “ Такая долгая жизнь”, написать мнение

Вы получили письмо от русской подруги. Прочитайте письмо и напишите ответ.

«…В последнее время так много работы, что даже нет времени на себя. Не помню, когда последний раз ходила в кино или в ресторан. Даже с друзьями стали видеться реже. С детьми провожу только пару вечеров в неделю, но, конечно, этого недостаточно. Не знаю, как лучше контролировать свое время, чтобы все успевать. Плюс я стала больше нервничать, думаю, что это тоже оттого, что я устала. Скажи, у тебя есть какой-то секрет эффективного управления временем. Есть ли у тебя время на свои увлечения? Как думаешь, нужно ли мне поменять работу? Или хорошая зарплата важнее? …»

Реклама. Вред или польза?

Каждый день мы, иногда осознено, иногда нет, имеем дело с рекламами. Рекламы и в телефоне, и в телевизоре, и на плакатах в вокзале и так далее. В конце концов остается вопрос: Реклама дает нам больше пользы или вреда?
Начнем с того, что все слышали что у рекламы есть очень много вреда, но про хорошое влияние рекламы почти некто не знает. В интернете можно найти очень много информации про хорошие влияние рекламы.

Реклама помогает потребителю (потенциальному покупателю) принять лучшее решение о покупке, обеспечивая его информацией о товаре. При выводе новых товаров на рынок производители, используя возможности рекламы, обеспечивают себя эффективными средствами общения с потребителями.

Влияние рекламы

В этом смысле реклама несет за собой очень хороший смыль помогая людям быть информированным про самые новые технологии и продукты. Реклама это коммуникация между компании и покупателем. В интернете оно еще и дает возможность контактировать на премую с предпринимателем.

В силу своей природы реклама находится на виду. Она, несомненно, принимает участие в формировании потребительского спроса и тем самым оказывает определенное влияние на жизнедеятельность человека. Так или иначе, но реклама воздействует на формирование ценностей и образ жизни человека.

Интересно то что в этой же сфере реклама делает нас несчастным:

Хотим мы этого или нет, но когда человек оценивает степень своего счастья, он всегда сперва смотрит на других, сознательно или бессознательно оценивая то, как живут все остальные. Беспокоиться о собственном статусе и положении в обществе — естественная часть человеческого бытия, и неудивительно, что многие из наших представлений о надлежащем доходе, машине и доме формируются доходом, машиной и домом соседа.
Однако не секрет, что проведение социальных сравнений наносит эмоциональный вред, а реклама прямо побуждает нас сравнивать себя с другими. Примерно так же, как когда мы видим чью-то красивую жизнь в интернете и не понимаем, почему мы сами живем иначе. В частности, ездим на работу на метро, пока кто-то пьет свежевыжатый апельсиновый сок на залитой солнцем веранде.

Как реклама делает нас несчастными

Это всего лишь некоторые факторы рекламы которые мы видим почти каждый день. Но в конце концов хорошо ли реклама для всех нас или чистое зло остается маленьким вопросом.

Странности нашего поколения

Не секрет что наше сегодняшнее поколение очень отличается от предыдущих поколений. Даже сейчас, когда несколько поколений живут в тех же временах они отличаются друг от друга своим поведением и мировоззрением. И все наши отличия делают наше поколение странным. По моему, наше главное отличие это наше воспитание. Сейчас люди предпочитают не стандартные виды воспитания которые наши родители и предки не принимали. На пример возможность самостоятельного решения которые наше поколение так любит, отдельное желе, образование за рубежом и так далее. Только что я перечислила несколько повседневных явлений которые наше поколение считает нормальным и даже вполне себе уважаемым. И интересно то, что не так уш и давно все эти привычки и повседневные дела казались странностимы, особенно для старшего поколения. Наши причуды и капризы связаны со временами, где все всегда доступно, но не всем достается. Вот почему сегодня очень многие неприятные явления, такие как соперничество, упорство и высокомерие иногда необходимы для нашего же благо. Странно ли это? Конечно. Но что же нам с этим делать, когда наше поколение просто живет другими ценностимы и законами.

Домашнее задание

1. Я очень устал и мне захотелось где-нибудь отдохнуть.

2. Гроза бушевала всю ночь, и молнии освещали окрестные поля.

3. Налетал ветер и листья срывал с деревьев.

4. Лес становился реже и светлее, и птичии голоса затихали.

5. Когда появлялось солнце, начинало пропекать.

6. Обстоятельства привели нас в те же места, откуда началось наше путешествие.

7. Не совсем просохло, и машины буксовали.

8. Я подъехал к кафе, у которого была назначена встреча и увидел своего приятеля.

9. Когда в товарищах согласия нет, на ладит их дело не пойдет.

10. Вечером как только стемнело, все стали расходится по домам.

11. Когда он вернулся, никто не спросил где он был, что с ним случилось, откуда он пришел.

12. Он занимался благотворительностью, предумавал себе разные заботы и хлопоты, и бывал рад когда случалось из за какого-нибудь пустяка праездить целый день, когда появлялся повод не ехать на службу.

Мои достижения

Расскажите  о своих достижениях

За один год я успела сделать очень многое, особенно дела связанные с моим будущем. Летом я зарегистрировалась на курсы с EducationUSA, где мы изучаем американские университеты, учим как подать заявление в университеты и так далее. Наши курсы длятся 11 месяц и они не такие легкие как кажется. Каждый месяц мы имеем в среднем 12 уроков, для некоторых у нас есть и домашние задания.
За один год я успела подать заявку в UWC Дилижан, где дошла до финала, но не прошла. Вся заявка длилась больше 5 месяцев и в конце мы были в Дилижане, где увидели колледж, познакомились с учителями и учениками, и провели один день с ними. Да, так получилось что я не дошла до конца, но даже так для меня большая честь называться их финалистом.
У меня получилось за последнее время стать из ученика в учитела, так как сейчас я преподаю английский язык ученикам моего возраста и поменьше. Мне предложили эту вакансию после моего хорошего результата в классе, и просто учитевая мои персоналии качества.
И конечно же учитывая все те маленькие достижения которые я имею каждый день можно сказать что за один год я попыталась стать лучшей версией самой собой и кончено же до сих пор работая. Но все эти достижения не могли бы стать реальностью если я в первую очередь не работала над моей самооценкой и не попуталась бы собраться сил и приступить к работе. И я поняла что сперва нужно начать с себя и все те дела которые нас окружают будут сами собой решатся. Только нужно сил и терпений.

Домашне задание

Домашнее задание

Домашнее задание

Доманее задание

Домашнее задание

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

1.Задание

Данилу влили в новую бригаду, (1) составленную почти сплошь (2) из недавних фронтовиков, (3) поставив во главе её (4) опытного бригадира.

2. Задание

Ребро перекладины было не шире ладони, и из него торчали болты, (1) скрепляющие с ней все эти снаряды (2) и, (3) пробегая, (4) надо было ко всему ещё и не задеть их ногой.

3. Задание

Андрей, (1) оглушённый (2) услышанным, (3) стоял посреди комнаты, (4) задрав к потолку голову.

4. Задание

После двух лет сокрушительной борьбы за достоинство человека (1) произошедшего от обезьяны, (2) Валентина ушла из дому, (3) унося на вполне уже (4) развернувшихся плечах (5) проклятие деда.

5. Задание

Песок, (1) подхваченный током воздуха, (2) тонко звенел, (3) ударяясь на лету (4) о прозрачные стебли (5) сухих ломких растений.

6. Задание

Во время представления один пожилой господин в маске, (1) старательно танцуя, (2) толокся на одном месте с солидным выражением на лице, (3) часто и мелко (4) семеня ногами (5) и (6) почти не сдвигаясь с места.

7. Задание

Будто, (1) окружённый синим воздухом, (2) он быстро приближался, (3) по привычке своей торопливо и шумно влетая (4) в класс, (5) и потом долго и увлечённо говорил.

8. Задание

Охваченный порывом радости (1) и (2) затрепетавший от переизбытка чувств, (3) он, (4) увидев (5) возлюбленную перед собой, (6) остановился и замер.

9. Задание

Она взглянула, (1) легко улыбнувшись (2) на (3) сидевшую в углу (4) приятельницу, которая (5,) оставив чистку гребешка, (6) тоже слушала с вниманием нового проповедника.

10. Задание

Высокие, узкие клочья тумана (1) густые и белые (2) бродили над рекой, (3) заслоняя (4) отражение звёзд, (5) и, (6) цепляясь (7) за ивы.

11. Задание

Каждый палец парикмахера Леонарда, (1) бледный и изящный, (2) жил своей осмысленной жизнью, (3) подхватывая (4) кольцо ножниц, (5) зажимая (6) гребёнку (7) или (8) выбивая (9) трель на машинке.

12. Задание

В маленькое створчатое окно, (1) слегка пошевеливая волосами на потном лбу Нехлюдова, (2) и записками (3) лежавшими на (4) изрезанном ножом (5) подоконнике, (6) тянулся свежий весенний ветерок