Домашняя робота тема “Экология”

Посмотрите мультфильм “Мальчик и Земля”

Ответьте на вопросы:

  • О чем жалуется планета Земля?

Она жалуется о том что её не кто не бережёт.

  • Как можно помочь планете Земля?

Надо беречь воду, бумаги, надо беречь энергию, надо сажать много деревьев и не рубить лиса.

  • Какие вы знаете правила поведения в природе?

 В природе не надо кинуть мусор, не надо сорвать цветки и листья.

  1. Назовите основные источники загрязнения атмосферы.

Основные источники загрязнения атмосферы это грязный воздух, автомобили и так.

2. Каковы последствия загрязнения воды?

Если загрязнять воду, то растения заболят и мы будем ест больные фрукты и овощи.

3. Что должен делать человек, чтобы сохранить исчезающие виды животных и растений?

Надо не убить животных, не рубить леса чтобы им было места где жить.

4. Что такое «Красная книга»?

Красная книга где пишут тех животных и растений которые изчезают.

5. Назвать несколько исчезающих видов растений или животных.

chernomorskaya_afalina_1dayrskiy_ezh_1 (1)morzhi_1

Черноморская афалина                   даурский еж                                               моржи           

vudra_1 

выдра

429_tyulpan690_nezabudka754_prostrel

Тюльпан                                    Незабудка                               Прострел

937_myshinyy-giatsint

Мышиный гиацинт

Домашняя робота

1.Подчеркни местоимения.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь  цветок,
Если он, и я , и ты
Если мы сорвём цветы, то окажутся пусты
И деревья, и кусты.
2.Замени имена существительные подходящими местоимениями. Определи лицо и число.
здание- Твоё( 3 л, е. ч.)                 берлога-наша (1 л, м. ч.)
изба- Её ( 2 л, е. ч.)                         дожди — их( 3 л,м. ч.)
гнёзда-Мои( 1 л, е. ч.)                    брат- твой( 2 л, е. ч.)
3.Зачеркни  в каждой строчке лишнее слово.
А) я, они, на, ты
Б) но, оно, она, они
В) я, Яна, ты, вы
4.Вставь подходящие местоимения.
Я нарисую ёлочку. А ты что будешь рисовать? Когда ты приедет? Завтра с тобой пойдём на речку.  Кого он ждёте? Почему они улетают?
Разгадай
Первый слог – личное местоимение.
Второй слог – детская болезнь.
А целое слово – тот предмет, который выбрасывают, когда он нужен, и поднимают, когда он не нужен.
Что это?  якорь

Շիլա-շփոտ հեքիաթ, каша-сказка

thumbnail_%d5%b7%d5%ab%d5%ac%d6%83%d5%b8%d5%a9

Հայերեն

Մի   անգամ  ագռավը,    եզը,  ճանճը,   խեցգետինը,  չալ  կաչաղակը, խխունջը և  սունկը գնացել  էին  կենդանաբանական այգի:  Կենդանաբանական  այգում նրանց  գտավ տնօրենը  և   կարծեց,  թե վանդակներից  են փախել: Բռնեց  նրանց և  տարավ վանդակների  մեջ փակեց,  իսկ  սունկին  տարավ   և  տնկեց խոտերի   մեջ:

Русский

Однажды ворона, вол, муха, рак, сорок, спираль и гриб пошли зоопарк. В зоопарке их нашёл директор и подумал что они сбежал из клетки. Взял их и посадил в клетки, а гриба посадил в землю.

Հայերեն գրել էր Մարի Անանյանը, а по Русский Карине Гомтсян.

Домашняя робота

1.Напишите вместо точек нужные по смыслу слова: он, оно, она, они, мы.

1. Космический корабль летает вокруг Земли. Она облетает Землю за полтора часа.

2. Земля летает вокруг Солнца. Она делает виток за один год.

3. Первого января люди встречают Новый год. Они поздравляют друг друга.

4.Он все хотим нового счастья.  И он приходит.

2.Составьте и запишите предложения, раскрывая скобки.

1. Наступила (долгожданный)-долгожданная весна.

2. (Весенний)-Весенние солнце ласково греет землю.

3. В лесу просыпаются (лесной)-лесные жители.

4. Возвращаются с юга (перелётный)-перелётные птицы.

5. Они строят (уютный)-уютные гнездо.

6. Для птенцов нужны (надёжный)-надёжные дома.

3.Допишите окончания существительных.

1. Перед нашим домом растут берёзки.

2. В саду росли цветы: ромашки, маргаритки, одуванчики.

3. Стали мальчики костёр разводить.

4. Скоро из тёплых краёв прилетят грачи.

5. На небе появились тучи.

6. Моя бабушка любит рассказывать сказки.

4. Прочитайте пословицы. Постарайтесь объяснить, как вы понимаете их смысл. Устно переведите их на армянский язык.

1) Плохо тому, кто добра не делает никому.-Если ты добра не делаешь некому, тогда тебе будет плохо.-Փոս փորողը ինքը փոսը կնկնի:

2) Умный любит учиться, а дурак учить.-Если ты умный, тогда будешь учится, а если ты дурак, будишь учить, а не учится.-Խելացին կսովորի, իսկ անխեքը կսովորեցնի:

3) По ученику и об учителе судят.-Если учитель не чего не учить, ученик не чего не будит научиться.-Ըստ սովորողի, ուսուցչուհուն են դատում:

4) Учи других и сам научишься.-Если ты учишь других, то обязательно научиться чему-то.-Սովորեցրու ուրիշին և ինքտ կսովորես:

5) Кто хочет много знать, тому надо мало спать.Кто хочет много знать, ему надо много учится, читать, писать.-Ով ուզում է շատ իմանալ, պետք է շատ ջանք թափել:

5.Соедините части пословиц. 

1) Дерево ценят по плодам,         —           а) на добрые дела.

2) Жизнь дана                                  —            б) ученье.

3) Хорошее дело                             —              в) нет уменья.

4) Без терпенья                               —               г) два века живёт.

5) Путь к уменью                              —            д) а человека – по делам.

Домашняя робота

  1. Бил из-под земли-из-под земли просачивался родник; жизнь текла-проходили годы; восстановить силы-выздороветь; отдающая
    ржавчиной вода-мутная вода; жестокая пустыня-жаркая, сухая пустыня; волшебный источник-целительная, минеральная вода.
  2. Тёплый-холодный, маленький-большой, смеяться-плакать, грусть-радость, молчать-разговаривать, старый-новый.

На улице дул холодный ветер.

Родители купили брату новый портфель.

3. Прохладная вода, жаркая пустыня, родник, непрерывная борьба,
караван, родниковая вода, колодец, дождевая вода, волшебный источник.

С крана текла прохладная вода.

В Африке много жарких пустынь.

Из-под земли был маленький родник. 

Между соседями продолжалась непрерывная борьба.

В пустыне шёл караван верблюдов.

Родниковая вода очень полезна для здоровья.

На даче мы воду достаём из колодца.

По окну скользила дождевая вода.

<<Джермук>> называют водой из волшебного источника.

4.

Солнце всё выжгло.

В привычную жизнь Родника вторглись люди.
Один глоток этой волшебной воды, силы восстанавливал.

Люди, стали строить дома рядом с Родником.

А потом люди придумали обирать дождевую воду в железные, огромные баки.

С тех пор люди пили противную воду из отдающую ржавчиной баков.

Домашняя робота: задания

Выполните задания:

Задание 1.  Составьте правильные словосочетания;

дарить (что? кому?) —цветы, подруге

брать (что? кого? куда?) —сумку, брата, в театр теней

любить (кого? что?) —сестру, морковь

вспоминать (кого? что?) —тётю, старые игры 

кончаться (когда?) —поздно

показать (что? кому?) —обувь, тебе 

получить (что? от кого?) —письмо, от бабушки

соглашаться (с кем? с чем? на что?) —с ним, с тем что ест, на конфетку 

Задание 2.   Из перечисленных слов что может быть подарком;

а) книга, ручка, мел, сумка, рыба, духи, ведро, верёвка, молоко, цветок, шкаф.

б) Какие слова имеют только одну форму числа?-мел, молоко, духи, ведро.

в) Образуйте от оставшихся слов форму множительного числа.-книги, ручки, сумки, рыбы, верёвки, цветки, шкафы.

Задание 3. Подберите антонимы к следующим словам;

плохо =хорошо

понятно =неясно

рядом =далеко

любить=ненавидеть

везти (в чём?) =невезение

Задание 4.  Найдите однокоренные слова;

Любить, время, подарок, остановиться, нежные, продавать, красивые, любимый, -сюрприз

разговор, остановка, нежность, подаренный, временный, любимый, красота.-свидание

Задание 5.  Найдите лишние слова в группах слов;

— продавец, лётчик, инженер, покупатель, учитель.

— утром, летом, днём, вечером, рядом.

— советовать, благодарить, говорить, выполнить, спросить.

— смеяться, улыбаться, умываться, радоваться.

Задание 6.   Подберите соответствующие прилагательные к следующим существительным:

 

важный, серьёзный, откровенный,-разговор

трудный, красивый, гордый,-человек

счастливый, интересный, большой,-роман

скучный, новый.-человек

Домашняя робота Мимозы

Как настоящий мужчина, Андрей очень плохо знал, что нужно дарить женщинам. Правда, Клава всегда очень благодарила его за подарки, но потом вела себя непонятно. Например. театральную сумку, подаренную Андреем, она брала только в магазин и никогда не брала в театр. Духи, которые подарил он, жена никогда не открывала. «Почему, — думал Андрей, — ведь я купил духи в самой красивой коробке, какая только была в магазине?»

— Всё хорошо, всё очень хорошо, — говорила Клава. — Мне очень дорог твой подарок. Я очень люблю эти духи.

Но в этом году Андрею повезло. Несколько дней назад Клава пришла с работы и сказала: «Сегодня утром я видела в киоске мимозы, но спешила на работу и не могла купить их. Это мои самые любимые цветы. Они такие нежные и красивые!»

Андрей вспомнил этот разговор вечером 7-го марта. После работы он пошёл в цветочный магазин, но там ничего не было.

— Что вы хотите? — спросила его продавщица.

— Мне нужны мимозы, — ответил Андрей.

— Мимозы были утром, сейчас все кончились. Сами понимаете, завтра праздник! Возьмите другие цветы, — сказала продавщица, — вот эти тоже очень хорошие, — показала она на другие цветы, — они будут долго стоять.

Андрей устал, хотел есть и поэтому уже решил согласиться. Он достал карандаш, чтобы написать адрес, куда принести цветы. Но вдруг вспомнил, что этот красивый карандаш подарила ему Клава. Вспомнил Андрей и многое другое. Когда он захотел прочитать новый роман, о котором все говорили так много хорошего, Клава позвонила всем своим друзьям. Наконец, она нашла эту книгу и подарила ему.

И так было всегда. Если у Андрея было какое . нибудь желание, Клава всегда старалась выполнить его.

Андрей вспомнил все это и решил обязательно найти мимозы, которые так любила Клава.

— Как вы думаете , где сейчас можно купить мимозы? . спросил он у продавщицы.

— Не знаю, — ответила она, — может быть, в киоске на площади, около драматического театра, ещё есть мимозы.

Андрей решил ехать к театру. Он сел на автобус, проехал несколько остановок и вышел на площади. В киоске не было мимоз.

— Утром были, — сказала хорошенькая девушка-продавщица, — а сейчас нет. Приходите завтра.

Но «завтра» Андрей не хотел. Он хотел, чтобы сегодня Клава обязательно получила свои любимые цветы.

Продавщица посоветовала ему пойти в цветочный магазин, который был совсем рядом, на следующей улице. Но там тоже не было мимоз.

— У вас есть мимозы? . спросил он неуверенно.

— Нет, к сожалению, — ответил старик-продавец и улыбнулся.

И тут Андрей, сам не зная почему, рассказал старику о том, как весь вечер искал мимозы и как ему хочется обязательно купить их жене.

Понимаю вас, очень понимаю, — сказал старик. Многие современные молодые люди думают, что цветы . это не подарок, а женщины совсем так не думают. Они знают, что цветы могут многое сказать.

Андрей решил тут же идти дальше и найти Клавины любимые цветы, но вдруг услышал:

— Молодой человек, можно вас на минуту? У меня есть один букет, я оставил его для дочери. Но я вижу, что вам очень нужны цветы. А дочери муж купит цветы. Это его дело. Правильно я говорю?

— Ещё как правильно! . радостно сказал Андрей, готовый поцеловать старика.

Гордый и счастливый ехал Андрей домой. В руках у него был букет мимоз, о которых мечтала Клава.

Задание 1.

Поставьте слова из скобок в правильной форме.

а) Андрей плохо знал, что нужно дарить (женщины)-женщине.

б) Андрей вспомнил этот разговор (вечер 7 марта)-вечером 7 марта.

в) Цветы можно купить в (киоск)-киоске, на (площадь)-площади, около (театр)-театра.

г) Я оставил цветы для (дочь)-дочери.

Задание 2.

Отметьте предложения, соответствующие тексту:

  1. Клава любила подарки мужа, потому что он всегда дарил нужные вещи.
  2. Клава очень любила подарки мужа, потому что он всегда дарил ей очень красивые

вещи, которые ей нравились.

  1. Клава любила подарки мужа, т.к. она понимала, что Андрей хотел ей сделать

приятное, и ей дорого было его внимание.

  1. Андрей решил подарить Клаве мимозы, потому что все женщины любят, когда им

дарят цветы.

  1. Андрей решил подарить Клаве мимозы, потому что это её любимые цветы, и ей будет

приятно получить их в подарок.

  1. Андрей решил подарить Клаве мимозы, потому что это весенние цветы и их обычно

дарят женщинам 8 марта.

Задание 3.

Как вы понимаете следующее выражение: «Не дорог подарок, а дорого внимание»-Не обязательно получать дорогие подарки, потому что даже маленькое внимание бывает очень приятно человеку.

Подходит ли оно к тексту? Почему?

Это выражение подходить к тексту. Потому что Андрей купил для Клавы не дорогие, но её любимые цветы. 

Пасха

Как празднуют Пасху у меня в доме

Пасха.png

У меня в доме пасху празднуют очень красива и интересно. За 10 дней до Пасхи мы начинаем проращивать пшеницу. На Пасху сперва мы красим яйца во все цвета радуги и потом их раскладываем в Пасхальную зелень. Потом я и мама готовим рисовый плов с изюмом. А потом обязательно готовим рыбу. Мы накрываем праздничный столь. В этот день папа всегда покупает красное вино. На Пасху мы всей семьёй идём в церковь и оттуда несём домой свечку зажжённую в церкви. Этот день один из светлых дней в моей жизни.

 

Как бабушка отмечала праздник Пасхи

Бабушка рассказала, что в детстве она очень любила этот праздник. Они красили яйца луковой шелухой, готовили плов и варили рыбу. Остальное было всё как у нас.

 

Как красят яйца в нашей семье

images

У нас принято красить яйца. Мы красим их во все цвета радуги. Это моя самая любимая часть Пасхи. Мы покупаем краски и красим яйца.  Мы это всё делаем вместе.

Почему красят яйца на Пасху      легенды

ЛЕГЕНДА № 1: Давным давно к императору Тиберию пришла Мария Магдалена, но поскольку в то время нельзя было приходить к императору без подарка, (богачи несли дорогие подарки, а бедняки, что было), то и Мария пришла к императору с простым белым яичком, это все, что у нее было, и сказала императору, что «Иисус воскрес» и протянула ему белое яйцо. Тогда император рассмеялся и сказал, что этого быть не может, также как не может быть, что это белое яйцо сейчас окрасится в красный цвет. Как только император это сказал, яйцо тут же окрасилось в красный цвет. Император удивился и произнес единственную фразу «Воистину воскрес». Рекомендуем ознакомиться, ЦВЕТ ЯИЦ НА ПАСХУ

Именно по этой легенде существует старинный обычай красить яички на пасху в красный цвет и Христосоваться ими обмениваясь яичками и произнося «Христос воскрес», а в ответ «Воистину воскрес».

ЛЕГЕНДА № 2: Из православных писаний можно сделать вывод, что яйцо это олицетворение новой жизни, а красный цвет это цвет крови Иисуса Христа, который был распят, истекал кровью и понес за наши с вами грехи страдания и боль. Именно поэтому белые яйца, символизирующие воскрешение, окрашивают на Пасху в красный цвет.

ЛЕГЕНДА № 3: Как вы все знаете, перед Пасхой держат строгий пост, во время которого нельзя употреблять некоторую пищу, в том числе и яйца. Ранее, в древние времена, холодильников не было, и приходилось яйца хранить, как есть. Поскольку яйца есть в пост нельзя было, их собирали и хранилии. Так вот, чтобы в последствии яйца можно было отличить новые от старых, их варили и окрашивали в различные цвета. Но обычно цвет был красный, так как самый простой краситель — это луковая шелуха, которая была всегда в наличии. Рекомендуем ознакомиться, КАК КРАСИТЬ ЯЙЦА НА ПАСХУ?

Առյուծն ու փայտահատի աղջկը Лев и дочь дровoсекa

Հայերեն
Լինում է չի լինում մի Առյուծ, որը սիրահարվել էր փայտահատի աղջկան: Փայտահատը չեր ցանկանում տալ իր աղջկան առյուծին, բայց նա վախենում էր  նրան մերժել : Ես կտամ իմ աղջկան  մեկ պայմանով: Առյուծը հարցրեց,  ինչ պայման է այդ:  Փայտահատը պատասխանեց,     -դու պետք է թույլ տաս ինձ հեռացնել քո ատամները, ու կտրել քո ճանկերը, քանի որ իմ աղջիկը սարսափելի վախեենում է: Առյուծը շատ էր սիրում աղջկան  և այսպեսով նա համաձայնվեց փայտաղատի պայմանի հետ: Բայց երբ առանց ատմների ,առանց ճանկերի, առյուծը խնդրեց աղջկա ձեռքը,փայտհատը արդեն  չվախեցավ և քշեց առյուծին անտառից:
Ռուսերեն
Был ли не был один Лев, который влюбился в дочь дровосека. Дровосек не хотел отдавать дочь за льва, но также он боялся отказать ему. Он сказал, что отдаст дочь с одним условием. Лев спросил, что это за условие. Дровосек ответил:- ты должен согласиться удалить свои зубы, вырезать свои когти, так как дочь ужасно боится тебя. Лев очень любил девушку и согласился с условием дровосека. Но когда он без зубов, без когтей, попросил руку девушки, дровосек без страха прогнал его из леса.